今天是:

0371-55960306

“一流文化素养”+“一流艺术素养”的“双一流”高级中学

教育科研

教育科研

当前位置:首页 > 首页内容 > 教育科研

郑州艺书高级中学

化学玩的就是这个,造电也不例外!

发布时间:2022-04-23 编辑:郑州艺书高级中学 浏览次数:

“以实验带动教学,让学生在实践中学习”,我校积极响应新教材新课改的要求,主动开展化学实验课,激发学生对化学学习的兴趣,深化学生对化学知识的理解。

#01 定向导学

以教研促教学,化学组始终坚持积极落实学科核心素养,勇于探索趣味课堂模式。

在化学组的组织策划下,大家积极教研,反复推敲,为学生精心准备了一堂生动有趣的化学实验课——《原电池制作方法及原理探究》。

郑州艺书高级中学

本节教材围绕着化学反应中的能量变化,引导学生丰富对化学反应的认识角度——能量变化角度,并通过具体实例认识化学反应中能量转化的具体形式——化学能与热能、电能的相互转化;通过对具体的电池的分析,建立原电池构成的认识模型,并用其解释生活中的实用电池。

郑州艺书高级中学

#02 激情互学

不同浓度的盐酸(或硫酸铜溶液)对电流的影响和铝在碱性条件下的原电池工作原理。

课堂上以小组为单位展开活动,运用了各种各样的材料,如锌片、铝箔、铜片、石墨棒、盐酸(0.5mol/L、3mol/L)、电流表、钟表、烧杯、玻璃棒、导线等。同学们在老师的指导下完成了实验,并通过实验,掌握了不同浓度的盐酸(或硫酸铜溶液)对电流的影响和铝在碱性条件下的原电池工作原理,将课本上抽象的知识具体化,便于学生理解所学内容。

郑州艺书高级中学

同学们都觉得这次实验很神奇,一个个全神贯注,全情投入,有实验失败时的困惑,也有茅塞顿开的醒悟,更有电流表指针偏转带来的惊喜。这次活动,除了激发起学生对化学的浓厚兴趣,还发散了学生的思维,奇思妙想在兴趣的引导下一步步被激发。

郑州艺书高级中学

#03 共享成果

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过实验课的教学,学生对化学知识理解更加透彻,对化学学科的学习兴趣更加高涨。

郑州艺书高级中学

一节课转眼就过去了,同学们都意犹未尽地惊呼,时间怎么过得这么快。也许,就是那一瞬间,同学们心灵深处学习兴趣的火苗已悄然点燃。化学老师通过一节课的观察,发现部分同学对电极反应的书写还不够熟练,叮嘱大家要强加练习。

郑州艺书高级中学

此次教学活动加强了学生们的小组合作和实际动手能力,也培养了学生实事求是的科学精神。化学组也将继续秉承学校的教学理念,不断深化探讨化学教学体系、丰富化学课堂教学形式,使整体的教学水平更上一个台阶。

郑州艺书高级中学

Copyright 2008-2022 郑州航空港经济综合实验区艺书高级中学 All Rights Reserved

地址:郑州市航空港经济综合实验区新港大道与明星路交叉口向西100米

郑州艺书高级中学 豫ICP备20012608号-1