十年树木百年树人，把“发现—肯定—激励”反复进行，体现在日常教育教学工作中，一句暖心的话语、一个悦目的笑容或一个可亲的举动。可能会让孩子们在艺书的三年时光变得更加难忘与美好。

当班主任期间，听到的家长的赞扬不少：“王风涛老师是个相当敬业相当负责的老师。”朋友们也总是夸奖：“一个有情怀的好老师，难得!”不论大家是发自内心的赞赏还是礼貌的鼓励，我都倍感温暖。就算自己没有大家说得这么优秀，起码，因为热爱，我一直在努力，在向“更好的远方”前行。

中国短道速滑运动员曲春雨、范可新、武大靖、任子威和张雨婷登上最高领奖台，升国旗、奏国歌，这一超燃时刻激动人心；中国女足夺得亚洲杯冠军，时隔16年再登亚洲巅峰，一片红色海洋席卷赛场。

以生为本：尊重与严格相结合。教师尊重和信任学生，对学生的上进心、健康成长的可能性充满信心，不以成见看人。师生要平等相待，老师要尊重学生的人格。对学生的缺点认真对待，循循善诱。对学生提出的要求应是学生经过一定的努力，克服一定的困难,能够实现的。